Submissão dos Trabalhos

INSCRIÇÕES PRORROGADAS

Novo cronograma de submissão:
• Nova data limite para submissão de trabalhos: 15 de outubro de 2026 (até às 23h59min)
• Divulgação dos resultados das avaliações: 26 de outubro de 2026 (até às 23h59min)

  1. Serão aceitos trabalhos em três modalidades:

    1- Artigo completo: Artigos técnicos ou científicos e deve conter no mínimo 6 e máximo 12 páginas, com espaçamento simples entre as linhas.
    2- Resumo expandido: Trabalhos técnicos ou científicos e deve conter no mínimo 3 e máximo 5 páginas, com espaçamento simples entre as linhas.
    3- Relatos de experiências: Descrição de experiência e deve conter no mínimo 3 e máximo 12 páginas, com espaçamento simples entre as linhas.

    Serão aceitos textos nos idiomas português, espanhol e inglês. Deverão ser digitados em Microsoft Word em versão a partir de 97/ou superior (.doc). Utilizar os templates disponíveis abaixo.

    1.⁠ ⁠Modelo de Artigo
    2.⁠ Modelo de Resumo Expandido
    3.⁠ Modelo de Relatos de Experiências 

    Os trabalhos deverão apresentar a seguinte composição: Título em português, espanhol ou inglês, com apenas as primeiras letras maiúsculas (caixa alta). Obrigatório para todos os trabalhos.

    Título principal – deve ser redigido usando a fonte Arial, tamanho 12, negrito, com as primeiras letras em caixa alta, centralizado.

    Os artigos, resumos expandidos e relatos de experiências devem ser enviados para o e-mail do evento: agroecol.cpan@ufms.br
    Somente após aprovado é que o trabalho deverá ser colocado na revista CADERNOS DE AGROECOLOGIA. Posteriormente, será encaminhado o passo a passo da submissão aos autores.
    É permitida, no máximo, a autoria de cinco (5) pessoas. Deve-se considerar na autoria de um trabalho somente as pessoas que contribuíram efetivamente com a sua elaboração e redação. Caso seja necessário reconhecer algum tipo de apoio, este deve ser incluído no item “Agradecimentos” no corpo do artigo. Em casos excepcionais serão aceitos até sete (7) autores, mediante justificativa da participação de cada um e aprovação da Comissão científica.

    OBSERVAÇÕES

    1.⁠ ⁠Ao iniciar o processo de submissão do trabalho, recomenda-se muito cuidado em cada etapa. Uma das etapas que ocorre maior quantidade de erros é na inserção dos autores. Portanto, insira um a um e confira se todos foram inseridos corretamente (quantidade e ordem dos autores, bem como as demais informações solicitadas).

    2.⁠ ⁠No início da submissão do trabalho, deve optar e informar no corpo do e-mail por um dos Grupos Temáticos relacionados a seguir:

    GT-1. Desenvolvimento territorial em bases agroecológicas
    GT-2. Manejo de agroecossistemas sustentáveis
    GT-3. Redes de Comercialização, Agroecologia e Economia Solidária
    GT-4. Agricultura familiar e produtos da sociobiodiversidade.
    GT-5. Uso e Conservação dos Recursos Naturais
    GT-6. Sistemas Agroflorestais de Base Agroecológica
    GT-7. Educação do Campo
    GT-8. Construção de Conhecimentos Agroecológicos
    GT-9. Sementes e Propágulos de Base Agroecológica
    GT-10. Saúde, Agroecologia e Prospecção de produtos naturais
    GT-11. Produção Animal Agroecológica: Sustentabilidade, Biodiversidade e Soberania Alimentar

    Todos os trabalhos (técnicos, técnico-científicos e relatos de experiências) submetidos, aprovados pela comissão Técnico-científica e apresentados no Agroecol, serão publicados na Revista CADERNOS DE AGROECOLOGIA.

    INFORMAÇÕES SOBRE OS GRUPOS TEMÁTICOS

    Para organizar a dinâmica de análises e avaliações da Comissão Técnico-Científica, ao submeter seu trabalho, deve optar por um dos 11 grandes “Grupos Temáticos” apresentados a seguir com as respectivas caracterizações.

    GT-1. Desenvolvimento territorial em bases agroecológicas
    Ementa do GT: Serão considerados estudos sobre experiências, iniciativas e formas de transformação das relações socioeconômicas que respeitam os princípios agroecológicos, a valorização de produtos tradicionais e artesanais culturalmente adaptados, a construção de canais solidários de comercialização, os processos de planejamento participativo, a certificação participativa de produtos agroecológicos ou orgânicos, as redes de economia solidária, a organização de agricultores e consumidores, a sistematização de experiências inovadoras, a educação ambiental, o cooperativismo, o crédito, as políticas públicas, a produção e circulação de conhecimentos sob a perspectiva da soberania e segurança alimentar. Trabalhos voltados para questões teórico-metodológicas da ciência agroecológica que abordem as implicações resultantes da interação entre a Sociedade e a Natureza. Ou seja, aspectos que contribuam para concepções do desenvolvimento que superem a perspectiva meramente tecnológica, para incorporar valores, conhecimentos e formas de organização local em sintonia com os ecossistemas, numa perspectiva interdisciplinar.

    GT-2. Manejo de agroecossistemas sustentáveis
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos que contribuam para a produção em bases agroecológicas, seja no campo da substituição de insumos, mas, principalmente, na perspectiva mais avançada de manejo e no redesenho de agroecossistemas (animais, vegetais, silvipastoril, sistemas agroflorestais, sistemas aquáticos), considerando o manejo de interações bióticas, a ciclagem de materiais, e os fluxos de energia, e a fixação natural de nutrientes. Políticas públicas inerentes à temática.

    GT-3. Redes de Comercialização, Agroecologia e Economia Solidária
    Ementa do GT: Quando o mercado capitalista dominou as relações de intercâmbio, o poder econômico e decisório se concentrou numa lógica territorial fragmentada que implica em perda de autonomia das comunidades rurais sobre os recursos. A agroecologia propõe enfrentar esses processos a partir de alianças rurais-urbanas com base em relações de proximidade territorial, autogestão, solidariedade e cooperação na perspectiva da soberania alimentar. Portanto, serão considerados trabalhos técnicos, científicos e relatos de experiências que contribuem para a compreensão das redes de comercialização como espaços chaves dessa nova cultura cujo centro é o encontro de agricultores e consumidores, tornando a economia popular algo endógeno, vivo, que une pessoas. São esperados trabalhos que abordem temáticas relacionadas à redes de comercialização, políticas públicas, economia solidária, associativismo e cooperativismo.

    GT-4. Agricultura familiar e produtos da sociobiodiversidade.
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos técnicos, científicos e relatos de experiências envolvendo frutos nativos, produtos agroecológicos e da sociobiodiversidade, incluindo as seguintes áreas: Desenvolvimento de Novos Produtos como panificação, lácteos ou cárneos artesanais. Embalagens e vida útil. Controle de qualidade, análises físico-químicas e microbiológicas. Conservação pós-colheita e processamento. Composição centesimal de matérias primas regionais. Padronização de receitas e preparações culinárias. Boas Práticas de Fabricação e cadeia produtiva da agrobiodiversidade. Conhecimento Tradicional Associado para fins alimentícios. Políticas públicas inerentes à temática.

    GT-5. Uso e Conservação dos Recursos Naturais
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos que tratem de estratégias de uso sustentável dos recursos naturais (solo, água, biodiversidade, energia), numa perspectiva de preservação de ativos ecossociais para o alcance da soberania alimentar, assim como estudos que considerem o uso e conservação de ecossistemas (Biomas, com ênfase na mata atlântica, cerrado e pantanal, sem restrição aos demais), no reconhecimento de recursos genéticos locais e sua forma adequada de utilização e preservação. Também, serão incluídos neste grupo os impactos causados pelos agrotóxicos, tanto em seus aspectos diretos sobre processos de transição agroecológica e de produção orgânica, como nos indiretos sobre o meio ambiente, a sociedade, a qualidade dos alimentos e os riscos à saúde da população.

    GT-6. Sistemas Agroflorestais de Base Agroecológica
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos técnico-científicos e relatos de experiências que tratem sobre sistemas agroflorestais em bases agroecológicas (SAFs), envolvendo: impactos sociais, econômicos e ambientais; diversificação de paisagem; fitossociologia e estrutura; recuperação de áreas degradadas; segurança alimentar e nutricional; planejamento, implantação, manejo, arranjos para fins de produção vegetal e animal; processos de certificação orgânica; análises econômicas e ecológicas, avaliações e valorações de serviços ambientais desses agroecossistemas, além da comercialização da produção. Políticas públicas inerentes à temática.

    GT-7. Educação do Campo
    Ementa do GT: Neste eixo serão considerados trabalhos técnico-científicos e relatos de experiências que enfoquem a relação entre agentes/atores da educação do campo – escolas do campo, famílias, coletivos, movimentos sociais, ONGs, entidades governamentais -, que versem com as seguintes temáticas: Licenciaturas em Educação do Campo; Educação do campo e Currículo nas escolas de Educação Básica; Educação do Campo e relações Inter étnicas, geracionais e de gênero; Educação do Campo e Currículo no Ensino Superior; Educação do campo e Políticas Públicas; Educação do Campo e emancipação humana; Educação do Campo e modo de vida camponês; Educação do Campo e Movimentos Sociais; Educação do Campo e desenvolvimento territorial; Educação do Campo e Questão Agrária; Educação do Campo e os conflitos/disputas com o agronegócio; e outras temáticas que versem sobre a educação contra hegemônica e emancipatória, em diálogo com a Agroecologia.

    GT-8. Construção de Conhecimentos Agroecológicos
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos técnicos, científicos e relatos de experiências que revelem caminhos para a efetivação do diálogo de saberes entre técnicos(as) e agricultores(as) nos processos de inovação agroecológica, no aperfeiçoamento das formas de organização das instituições científico- acadêmicas e de Assistência Técnica e Extensão Rural – ATER e na implementação de políticas públicas relacionadas a esse campo. Trabalhos que mostrem a aplicação do enfoque agroecológico em nível local por meio de processos de inovação no manejo dos agroecossistemas articulando o saber científico acadêmico com a sabedoria popular. O termo construção do conhecimento agroecológico (CCA) vem sendo empregado para referir-se a processos de produção e disseminação coletiva de novos conhecimentos sobre a gestão dos agroecossistemas que buscam, tanto quanto possível, mobilizar a efetiva participação de profissionais de distintos ramos do saber científico-acadêmico e de agricultores/as para promover maior integração entre as ações de ensino, pesquisa e ATER.

    GT-9. Sementes e Propágulos de Base Agroecológica
    Ementa do GT: Serão considerados trabalhos que tratem de estudos e relatos sobre sementes e propágulos de espécies nativas e crioulas, resgate, armazenamento, seleção e cultivo agroecológicos, bancos comunitários de sementes e guardiões de agrobiodiversidade. Políticas públicas inerentes à temática.

    GT-10. Saúde, Agroecologia e Prospecção de produtos naturais
    Ementa do GT: Esse grupo temático pretende estimular formulações sobre as conexões entre Saúde e Agroecologia, compreendendo a transversalidade do tema, em suas múltiplas dimensões e escalas e que apresentem as significativas contribuições da Agroecologia para a saúde das pessoas, dos agroecossistemas e do planeta. Congrega estudos, pesquisas, experiências e iniciativas que, aliado à bioeconomia regional, articulem o tema saúde em experiências agroecológicas, sejam elas de manejo de agroecossistemas, práticas de cuidado em saúde e ferramentas terapêuticas, interação corpo-natureza, produção de bioinsumos, fitoterapia, saúde popular, segurança e soberania alimentar e nutricional e políticas públicas, bem como construções teóricas de interface entre as duas dimensões.

    GT-11. Produção Animal Agroecológica: Sustentabilidade, Biodiversidade e Soberania Alimentar
    Ementa do GT: Neste grupo temático serão contemplados os trabalhos que tratem da produção de origem animal sustentável, que promovam a qualidade de vida e a soberania alimentar. Dessa forma serão apreciados trabalhos científicos e relatos de experiência que contemplem estratégias de produção animal sustentável, agroecológica e orgânica com foco no manejo das unidades de produção privilegiando sempre a conservação ambiental, a biodiversidade, os ciclos biológicos e os recursos genéticos locais, bem como sua adequada utilização e preservação; relevância socioeconômica da agroecologia aplicada à produção animal; interações ecológicas na interface solo/planta/animal e capacidade de suporte do ambiente para a produção animal, apicultura, meliponicultura, manejo de pastagens agroecológicas, conservação de forragens e planejamento alimentar; ambiente, conforto e bem estar animal; equipamentos e instalações adaptadas a produção animal agroecológica. Políticas públicas inerentes à temática.